不盯著分數看的我們，能做什麼？

你是培養一個「成功的孩子」，還是一個「幸福的人」？

這世界上最教人費解又最情願的角力場，莫過於家庭。我們都做著父母，像一襲華美的袍，裡頭爬滿了「望子成龍」的蚤子，密密麻麻，咬得人發癢。而那分數，便是這場角力裡最清晰、最殘酷的徽章，閃著冷光，昭示著某種「即刻的成就」。

然而，人生的帳單，從來不是在期末考的成績單上結清的。

我們總愛問孩子：「考幾分？」這問題就像一根針，輕輕一扎，便刺破了日常的寧靜。分數是個標籤，方便在家長群組時，能輕巧地貼在孩子身上，彰顯某種「教養有方」的體面。

如果，我們能把那雙緊盯著 98 和 89 的眼睛挪開，溫柔而耐心地，去注視孩子「此刻的樣子」，我們會看到什麼？

我們可能會看到，他對著一隻小螞蟻出神時的專注；會聽到，她在為巷口的浪貓命名時，那種充滿生命力的快樂；會發現，他寫字雖然潦草，卻能把複雜的玩具零件拆解得井井有條。這些，都是分數篩不出來的，是這個獨一無二的靈魂，在向世界投射出的光芒。

收起那份「焦慮的勤奮」。

分數固然重要，它像一張火車票，能帶孩子去向某些站點。但我們更應當關心的是：孩子有沒有學會自己看地圖？他有沒有準備好一個堅實的、不怕風吹雨打的內在？成功的標準，代代都在變。但「幸福」的底色，卻是恆久的，那是一種能與自己的不完美和平共處、能從微小事物中汲取力量、能自我修復的能力。比起緊緊追問：「差兩分100怎麼辦？」不如，我們換個姿態，閒閒地問一句：「你今天，有沒有遇到一件覺得特別有意思的事？」不盯著分數看，我們做的，是讓孩子從我們緊繃的期待中解放出來，去活出他自己，那個或許不那麼「完美」，但卻能「怡然自得」的、「真正的人」。

這才是為人父母，能給予孩子最妥帖的愛與自由。